教育部:每天一节体育课 结果到底如何?

教育部:每天一节体育课 结果到底如何?

县城有两所小学。一个要素只关注学习。我儿子上的第二所小学是综合发展学校。同意!我认为目前的球员选拔制度对贫困家庭的孩子来说是个笑话。最好努力学习,考一所好大学。

坚决支持将体育纳入正规课程,而不是每周只上一节体育课,有些只是形式而已。这根本不是体育课。如果你想上体育课,你必须把它做好,让体育课发挥作用。为了取得好的成绩,打篮球、足球、乒乓球、羽毛球等,如果没有条件,必须创造条件让孩子们上体育课,放下手机,到户外玩。

根据教育部、教育部、国家发展和改革委员会、财政部、国家卫生委员会的网站,国家市场监督管理总局发布了《关于全面加强和改进新时期学校卫生健康教育的意见》(以下简称《意见》)。"意见"指出,要增加学生的体育锻炼时间,鼓励中小学生到校后进行20分钟左右的体育锻炼,保证学生每天校内校外有1小时的体育锻炼时间。你觉得怎么样?有足够的体育教师吗?有足够的场地吗?如何实施?

体育老师会很累的。如果一名体育教师参加几节体育课,每天上一节体育课,估计体育教师不会同意。我们的主课是一天一节。虽然这个建议是好的,但毕竟,像这样的孩子的体质确实不错。昨天的小学军训,现在在树下练习休息和站直,很多人因为中暑脸色苍白,医务我一直没有在房间里停下来

支持!健康的身体比学习更重要!对于一个国家来说,了解到每一个戴眼镜的弱小的书呆子都有多好是一件悲哀的事。自古以来,中华民族就倡导“文能助天下安天下,武能立天下”,希望教育部在此基础上加强对学生的道德教育。孩子的身心健康也非常重要,孩子的正确价值观也非常重要​​应该建立,社会观、审美观,男生不应以打架斗殴为英雄;女孩不应该用眉毛、眉毛、眉毛、眉毛、粉妆等来美化异性。我希望教育部能真正减轻学生的负担。减轻负担不仅仅是减轻学业负担。当负担减轻时,父母也会加上。请酌情改变高考/中考等选拔制度,降低语文、数学等文科的比例,提高德、智、体、文、劳的得分比例。例如,在高中入学考试中100分,文科占50%,其余的德、智、体、艺也占50分。总分根据学分制计算。这样一来,一是可以有效地防止一些学生由于个人原因在考试中出现异常问题,二是可以使我国青少年更加健康、阳光灿烂。学校应该开放入学,严格退学!根据学生多年来的整体表现来判断学生的好坏,而不是仅仅看分数!儿童正确的价值观,社会观,心理问题,对国家和民族的归属感等,都应作为评判标准。仅仅看分数只能把孩子训练成学习机器,家长的负担永远无法减轻!作为一名教育工作者,请关注教育部。如果我们只根据分数选择所谓的人才,而忽略其他方面,那真是国家的悲哀!

温馨提醒学校,小心一些家长向你索要巨额赔偿。现在有些家长,他们的孩子在学校有点颠簸,这些家长会向学校要求巨额赔偿。场地和老师不是大问题,我担心有些家长会无理地捣乱。

小学1-5年都有这段时间,甚至周六都可以用半天的时间来锻炼,比如篮球和篮球⚽️基础课程!

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